Un año más y sin nave de estructuras para desarrollar mi módulo. Sin embargo, siempre hay algo positivo en todo acontecimiento. Este año, voy a provocar en mi alumnado de segundo una idea "APRENDIENDO A EMPRENDER". ¿De donde parte?. De ver como jovenes con espíritu emprendedor, caen en el fracaso, al no saber que herramientas deben utilizar. Por eso, este año, el alumnado de segundo va a realizar como Proyecto Integrado, un curso on-line denominado "Emprender en Europa-Nivel Básico", donde se evalue:
Nuestras capacidades emprendedoras
El mercado para desarrollar nuestra idea
Qué organización
Nuestra capacidad profesional
etc..
Sabemos que la vida es una empresa por desarrollar y que necesita siempre de nuevos cambios. Mario Alonso Puig tiene una frase donde desarrolla lo importante que es laidea del cambio.
Esta infografía nos permite comprobar la fabricación de un automóvil desde el principio a un nivel básico muy comprensible. Para nuestras enseñanzas, esta animaciónes permiten estructurar cual es el proceso de fabricación, su secuenciación y proceso.
Por todo esto, esta infografía del Grupo PSA sobre "Fabricar un automóvil" es un buen ejemplo para comprobar todo el proceso de fabricación.
Pulsa sobre esta imagen para acceder a la infografía:
Esta infografía está basada en las partes del motor de un automóvil, y aunque esté en inglés, vale la pena como:
Localizador sobre motor de componentes
Conocer el inglés técnico de dichos componentes.
Es por todo ello, que vale la pena utilizarlo como recurso didáctico para el aprendizaje y su ubicación de los elementos del motor y sobre todo, ir acostumbrándonos a utilizar el inglés como idioma técnico.
Aquí os dejo con la infografía en un enlace a RENAULT para verlo desde el explorador. Si quieres también pulsa sobre la imagen.
En el siguiente infografía, se explica paso a paso, como se resuelve la resistencia equivalente total de un circuito donde existen resitencias en serie y en paralelo. Se provoca secuenciadamente, reduciendo y redibujando el nuevo circuito. Los CUADRADOS ROJOS determinan las resistencias que vamos a reducir y la figura OVALADA ROJA, su resultado. Esperamos que sirva para su comprensión.
En esta entrada, vamos a comprobar como se puede utilizar una herramienta de transformación de texto en voz, y cuya utilidad didáctica es de un valor incalculable. Es un generador de audio que se encuentra en la web "sonowebs". Aquí os dejo un ejemplo de este texto. Gracias por leerme y escucharme.
En esta infografía se puede comprobar como el "cruce de válvulas" en dos sistemas. Uno sobre vehículo con pequeño cruce de válvulas (gasolina) y otro sobre un gran cruce de válvulas (diesel).
Esta infografía se encuentra en la página web "How Stuff Works" (Como funciona las cosas). Vale la pena visitarla
